学习贯彻主题教育专题民主生活会上的个人发言材料

学习贯彻主题教育专题民主生活会上的个人发言材料
　　　　按照《中共X纪委机关中共X市委组织关于在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中开好专题民主生活会的通知》（X〔2024〕X号）要求，本人聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题，紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，维护党中央权威和集中统一领导，践行宗旨、服务人民，求真务实、狠抓落实，以身作则、廉洁自律，履行全面从严治党政治责任等6个方面深入检视问题，特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求和对照习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，并结合调查研究、巡视巡察、基层治理、上一年度民主生活会检视问题以及反面典型案例等认真查摆存在的突出问题，深入剖析原因，明确整改措施和努力方向。现作检视剖析如下。
　　　　一、存在的主要问题
　　　　（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。
　　　　一是存在理论学习还不够全面深入的问题。具体表现为：虽然坚持理论学习，但是一定程度上还存在学习氛围不够浓厚、学习不够全面深入的问题。例如：个人自学多、集中学习少，要求班子成员自行学习的部分往往流于形式，自学时间不充分，学习内容不系统、不深入。
　　　　二是在用理论指导工作、推动实践上做得还不够。具体表现为：在自学和组织集中学习时，有形式走样的现象，有时把集中学习会变成了工作安排会。例如：在主题教育中，集中学习往往是原文宣读一遍，大家结合实际深入展开讨论少，学用结合不够。
　　　　三是解决理论学习“懂”的问题上还有差距。具体表现为：对主题教育部分“选修课程”认识不高，没有真正地坚持紧扣原文，逐字逐句细品细思，逐篇逐章精读深读，充分认识X大报告提出的适应时代发展新要求的一系列新思想新观点新论述，准确把握政治意义、历史意义、理论意义、实践意义，不断强化“四个意识”，增强“四个自信”。例如：自己在学习上，总以工作忙为由，没有挤出更多时间进行系统学习，学习存在片面性。
　　　　（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。
　　　　一是存在工作中大局意识、创新意识不强的问题。具体表现为：习惯于常规式地工作，惯用老办法，对待出现的新问题新挑战有时只满足于能交差就行，不能积极思考多种解决方案并从中选出最佳。例如：在2023年的城乡居民养老保险征收工作中，任务完成不理想，虽然发动了各村的力量并加大宣传力度，单只没有提出更加有效的方案，导致该项工作在全市全区排名倒数。
　　　　二是存在结合实际思考研究站得不高、看得不远。具体表现为：工作上还有前松后紧、深入扎实细致不够等现象，面对繁重的工作任务时，有时会有畏难情绪和疲于应付心态，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。例如：在第五次全国经济普查工作中，觉得X镇的体量少，容易完成，没有争先创优的工作态度，只求能完成，不出错，过得去。
　　　　（三）践行宗旨、服务人民方面。
　　　　一是坚持以人民为中心的发展思想不够牢固。具体表现为：工作上没有很好做到统筹兼顾，自己大部分时间重在上级安排落实的方面。例如：对于深入群众一线的驻村帮扶、乡村产业等工作平时都是电话联系多，亲自督查少，自己没有尽到应有的责任。
　　　　二是一是一心为民政绩观树立不牢。具体表现为：工作重心大多放在业务工作上，对于如何树立正确政绩观认识不够深入，唯上不为下的风气没有根本扭转，深入基层面对面与百姓交流次数较少，对基层群众所思所盼了解不够深入。
　　　　（四）求真务实、狠抓落实方面。
　　　　一是存在工作安排部署多，督促检查少的问题。具体表现为：对于上级安排的工作或召开的会议，有时只是召集相关人员开会传达，按照上级要求安排部署工作，制定了方案，但在后期对工作的跟踪督促检查力度不够，前紧后松，导致有时工作完成效果不明显。例如：对X村的积分超市运行情况抓得不好，虽然制定通过了积分细则，但是后续落实上抓得不紧不实，导致还有部分村民不知道积分超市的情况。
　　　　二是缺乏创新思路和具体办法。具体表现为：因为知识、阅历、视野等不足，有时靠经验、靠传统办事，大胆试、大胆闯的劲头不足。例如：X、X两个安置区项目长期停滞，对接上级没有取得实际效果后，认为自己一个人不能完成，有畏难情绪，没有创新思路，也没有研究出更加具体有效的方法。
　　　　（五）以身作则、廉洁自律方面。
　　　　一是全面从严从紧的思维意识不强。具体表现为：在日常工作中存在老好人思想，在制度执行过程中时紧时松，导致一些干部出现的问题没有从根本上得到解决。例如：分管部门的个别职工因粗心大意造成工作失误，在及时更正补救后，事后也不找来谈话，没有贯彻落实好严管就是厚爱的底线思维。
二是不求有功但求无过。具体表现为：对自己分管的工作，没有发扬钉钉子精神抓落实，开展工作只求不出事，不积极思考如何做得更好。例如：在开展被征地农民增发养老保险工作中，因X和X的政策变动，只组织了人社中心进行研究讨论，没有领导小组成员单位召开会议，没有到各部门进行督查，自己存在

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