系主任在2024年学校思政课建设工作推进会上的汇报发言

系主任在2024年学校思政课建设工作推进会上的汇报发言
　　　　尊敬的各位领导，同志们：
　　　　近年来，**系党委以“铸魂、强基、固本、正风、融合——五大工程”为抓手，探索高质量党建引领高质量发展工作机制，实施“党建+（教学、科研、育人）”，促进党建和业务融合发展，实现党建与事业“一盘棋”格局，不断推动教学、科研和育人工作的创新，有效激发了师生干事创业的热情，取得一系列重要成果。根据会议安排。现将有关工作进展情况汇报如下：
　　　　聚焦立德树人，着力推进课程思政建设。力学系党委牢牢把握“课程思政”建设的政治方向，把“三全育人”的要求纳入党委和党支部职责范围，把落实立德树人根本任务纳入党支部组织生活，创造性地将贯彻党的路线方针政策、落实立德树人与课程建设具体任务相融合，在最大限度激发全体党员创造活力的同时，统一全体教师党员思想和行动，团结一心、步调一致深入推进“课程思政”建设。目前力学系2门课程入选省级课程思政示范课，2支队伍入选**省优秀教学团队，1支队伍入选**省高校黄大年式教师团队。教师参加教学竞赛获得国家二等奖2项，其中1项为课程思政类；省特等奖1项、省一等奖3项，省二等奖1项。推进教学改革、培育党建育人品牌课程，是课程思政建设的重要抓手。结构力学教研室党支部利用“三会一课”、主题党日等活动，常态化开展课程思政学习研讨，先后制定了课程思政建设方案，编写了大量的教学案例，同时通过专业实习建设了“第二课堂”，将课程思政的教学内容延伸至工程现场，引导学生在动手和实践中深化对思政知识的理解。党支部书记及授课经验丰富的党员教师率先垂范，发挥“头雁”作用，带头承担课程思政教学设计，打造示范课程。**教授以自己负责的省级课程思政示范课《结构力学》为切入点，多次讲授将思政育人融入专业课教学的方法，帮助青年教师提升挖掘思政元素的能力，形成了良好的示范带动作用。全体党员教师紧扣专业课程特点，主动在思政目标、思政资源和教学手段上蓄力，确保课程思政落实落细、开花结果。经过多年努力，支部荣获省级课程思政示范团队、打造了“全国高等学校力学类专业A类优秀课程思政案例”，*获全国高校教师教学创新大赛课程思政组二等奖，在“党建+课程思政”建设上取得了可喜成果。
对接国家战略，高质

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